Leiding en sturing geven aan grote onderzoeken voor OIO's
Het krijgen van handvatten en tips waarmee leiding kan worden gegeven aan grootschalige (complexe) opsporingsonderzoeken
Het strafrecht bevindt zich in het middelpunt van de maatschappelijke belangstelling. Radio, TV, kranten en sociale media besteden aandacht aan individuele strafzaken.
De keten gevormd door de politie, het Openbaar Ministerie en de Zittende Magistratuur wordt nauwlettend gevolgd. Er worden steeds meer eisen gesteld aan de inzichtelijkheid van de processen, dienstverlening en prestaties. Dit vraagt van alle onderdelen van de keten dat zij steeds meer transparantie bieden in hoe zij als organisatie functioneren.
Er wordt van hen verwacht dat zij zich continu ontwikkelen en efficiënt en effectief aan de eigen organisatie werken met als doel het verbeteren van de kwaliteit.
Daarnaast ondernemen burgers – gevraagd en ongevraagd – steeds meer initiatieven, met de nodige gevolgen en risico’s voor het opsporingsonderzoek.
In dit krachtenveld werkt de TGO-officier. Het vraagt om specifieke kennis en vaardigheden om op de juiste manier leiding te geven aan grote onderzoeken, te sturen op proces en inhoud en samen te werken met politie en rechterlijke macht.
Doel
Na afloop van deze leeractiviteit heb je handvatten en tips waarmee leiding kan worden gegeven aan grootschalige (complexe) opsporingsonderzoeken. Je hebt jouw kennis van en vaardigheden in het leidinggeven aan opsporingsonderzoeken vergroot. Daarnaast heb je kennis van en inzicht in gestandaardiseerde documenten en regelingen. Met de verworven kennis en vaardigheden zijn de voorwaarden geschapen waarmee je kunt bijdragen aan een landelijk uniforme, efficiënte en effectieve rol bij de behandeling c.q. opsporing en vervolging van grootschalige opsporingsonderzoeken.
Doelgroep
Officieren van justitie in opleiding die belast gaan worden met de sturing van grote en projectmatige onderzoeken (TGO’s).
Inhoud
In de leeractiviteit “Leiding en sturing geven aan TGO’s en grote onderzoeken” reiken wij jou, naast het verschaffen van meer inzicht in de inhoud van je vak, ook vooral handvatten aan op persoonlijk vlak en op procesniveau die je zullen helpen bij de sturing van grootschalige/projectmatige (complexe) opsporingsonderzoeken. Tijdens deze cursus wordt maatwerk verricht zodat richting kan worden gegeven aan het vanuit eigen kracht en authenticiteit vervullen van de rol die je hebt binnen dergelijke onderzoeken.
Opzet
De leeractiviteit bestaat uit voorbereidingsopdrachten en drie bijeenkomsten van in totaal vier dagen. De eerste twee dagen zijn aaneengesloten. De tweede bijeenkomst vindt ongeveer één maand na afloop van de eerste plaats. Tot slot vindt de derde bijeenkomst, die het karakter heeft van een terugkomdag, een halfjaar na afloop van de tweede bijeenkomst plaats.
Tijdens de twee eerste bijeenkomsten worden inleidingen met ruimte voor discussie afgewisseld met casuïstiek en opdrachten. Ook zullen teamopdrachten worden uitgevoerd. Van alle deelnemers wordt een actieve bijdrage verwacht. Omdat tijdens de bijeenkomst in betrekkelijk korte tijd veel informatie wordt aangereikt, wordt van de deelnemers verwacht dat de voorbereidingsopdrachten die op de cursuspagina worden aangeboden vooraf worden uitgevoerd.
Daarnaast vormt reflectie van eigen actuele onderzoeken een substantieel deel van de derde lesdag, hetgeen de nodige voorbereiding vergt.
De vierde bijeenkomst, de terugkomdag, heeft de vorm van een reflectiebijeenkomst, gericht op de huidige ervaring met onderzoeken en de organisatie tot nu toe, gebaseerd op evaluaties en onderzoeken waaraan de deelnemers hebben meegewerkt.